Formacion

Posgrado en Conducta Infantil y Adolescente

Dirigido a estudiantes o licenciados de Psicología

El Posgrado en Conducta Infantil y Adolescente pretende enseñar a evaluar y detectar los problemas infantiles y de la adolescencia. Así como a intervenir y poner en práctica las técnicas necesarias para su solución.

OBJETIVOS

  • Se entrena en la evaluación sistemática de las dificultades de los niños, los adolescentes y los padres.
  • Se ofrecen recursos para acercarse al mundo infanto-juvenil.
  • Se entrena en la puesta en marcha de las principales técnicas y recursos para la mejora de los problemas familiares y escolares de los niños y los adolescentes.
  • Se entrena a resolver los problemas que plantean los niños y adolescentes en sesión.
  • A manejar, dirigir y dar pautas a padres, otros familiares, y profesores para un mejor funcionamiento del niño y adolescente.
  • Se realiza un seguimiento individual de los progresos de cada alumno/a.

RESUMEN DE HORAS Y ACTIVIDADES

135 teórico-prácticas
70 prácticas
25 horas talleres
10 horas tutorías
10 horas coterapias

PRÁCTICAS

  • Coterapia con casos reales
  • Prácticas externas
  • Dinámicas de grupo, discusión de casos, role-playing, modelado

HORARIO

Viernes TARDE de 16:00 a 21:00 horas.
Sábados MAÑANA de 9:00 a 14:00 horas.

Tutorías, Coterapias y Prácticas Externas a convenir.

MATRÍCULA

El periodo de inscripción es del 1 al 31 de Julio y del 1 al 30 de Septiembre, con un
horario de Lunes a Viernes de 16:30 a 20:30 horas.
Grupos reducidos de máximo 20 alumnos.

POSGRADO DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE APLICADO AL MUNDO ESCOLAR

Dirigido a estudiantes o licenciados de Magisterio
Pedagogía
Psicopedagogía

El Posgrado de psicología infantil y adolescente aplicado al mundo escolar es una formación dirigida a los profesionales relacionados con la educación, cuyo principal objetivo es aprender los conocimientos más relevantes sobre el mundo de los niños y de los jóvenes que nos permitan optimizar la intervención con ellos.

OBJETIVOS

  • Conocer, evaluar y detectar los problemas infantiles y de la adolescencia.
  • Conocer las etapas evolutivas y las variables más importantes que influyen en el trabajo de los niños.
  • Valorar e intervenir mediante pautas apropiadas con personas tan relevantes para el niño como sus padres, profesores o amigos.
  • Intervenir y poner en práctica técnicas necesarias para ajustar y adaptar al niño a sus entornos.
  • El entrenamiento personal y profesional de cada uno de los participantes. Para ello, se realiza un seguimiento individual de los progresos de cada alumno/a.

PRÁCTICAS

  • Estudio de casos.
  • Puesta en marcha de técnicas apropiadas al mundo infantil y adolescente.
  • Aprendizaje de habilidades personales y profesionales para el trabajo con el mundo infanto-juvenil.
  • Talleres para poner en marcha los conocimientos aprendidos en clase.
  • Manejo de los Recursos más importantes para favorecer la Comunicación con los niños.

HORARIO

Sábados MAÑANA de 9:00 a 14:00 horas.
El posgrado se imparte entre los meses de Octubre a Junio.

MATRÍCULA

El periodo de inscripción es del 1 al 31 de Julio y del 1 al 30 de Septiembre, con un
horario de Lunes a Viernes de 16:30 a 20:30 horas.
Grupos reducidos de máximo 20 alumnos.

POSGRADO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

Dirigido a estudiantes o licenciados de Psicología
Psicopedagogía

Tan importante como la inteligencia académica e intelectual es la inteligencia emocional. Numerosos estudios han demostrado que ser inteligente a nivel emocional ayuda a tener menos problemas psicológicos y a ser más feliz.
El psicólogo como profesional de la conducta humana, debe conocer y poseer un buen bagaje para poder ayudar a las personas a ser más inteligente a nivel emocional y por tanto a ser más feliz sabiendo disfrutar más de las situaciones y aprendiendo a superar y a resolver las dificultades de todos los días.

OBJETIVOS

  • Conocer el funcionamiento emocional de las personas.
  • Aprender a definir, expresar y reconocer las emociones positivas.
  • Aprender a definir, expresar y reconocer las emociones negativas.
  • El lenguaje no verbal.
  • Entrenamiento en el manejo de emociones como los celos, la pérdida en un duelo o la expresión adecuada de la ira y la frustración

PRÁCTICAS

  • Estudio de casos.
  • Puesta en marcha de técnicas y recursos para el manejo de las emociones de los demás.
  • Aprendizaje de habilidades personales y profesionales para el manejo de las propias emociones.
  • Talleres para poner en marcha los conocimientos aprendidos en clase.

HORARIO

Viernes tarde de 16:00 a 21:00 horas.
El posgrado se imparte entre los meses de Octubre a Junio.

MATRÍCULA

El periodo de inscripción es del 1 al 31 de Julio y del 1 al 30 de Septiembre, con un
horario de Lunes a Viernes de 16:30 a 20:30 horas.
Grupos reducidos de máximo 20 alumnos.